
本网讯(图、文/谭琪) 棂星门下讲规制,大成殿前说往昔。近日,旅游与地理科学学院旅游管理专业核心课程“导游原理与实务”将课堂搬进乐山文庙,带领2024级、2025级旅游管理专业全体学生在真实场景中完成了一场场别开生面的沉浸式教学。
景区即教室,现场即讲台。在文庙的棂星门、泮池、大成殿等实景点位,学生轮流扮演导游与游客。每名学生讲解完毕后,教师带领全体学生立即复盘,从讲解内容的准确性、语言感染力、仪态规范性及应变能力等维度进行点评。通过“讲解—评价—修正”的即时反馈机制,将传统“我讲你听”的单向灌输,转变为“师生互评、生生互学”的双向建构。


本次教学推动课程从知识传授向能力构建转型。学生不仅将导游服务规范内化于讲解时的站位、手势与表达,还需围绕乐山文庙的历史沿革、建筑格局、名人故事等要素,独立撰写并深度打磨原创导游词,融入对地方文化的独到理解。这两项训练互为支撑,共同实现了专业知识、行业标准与在地文化的三维耦合,让教学内容真正“活”起来。

乐山文庙是“导游原理与实务”课程“行走的课堂”系列第一站。未来,课程还将走进乐山大佛、嘉州古城墙等世界遗产地和文化遗址,持续拓展教学场景。旅游与地理科学学院将继续推动专业课走出教室、对接行业标准、扎根地方文化,培养“懂文化、会讲解、强实战”的高素质旅游人才。
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